Exercices Maths GS Maternelle Grande Section Jeux Fiches PDF Espace et temps GS CP CE1 : journée, semaine, mois, saisons. GS : Être capable de positionner des petits objets les uns par rapport aux autres en les représentant NB :On vérifiera que tous les élèves maîtrise le nom des formes géométriques et des couleurs afin que cela ne puisse constituer un obstacle à la réussite de l'exercice et qu'enfin ils se repèrent bien dans l'espace feuille. Activités pour les enfants : grands jeux et petits jeux (jeux d . Compétence : Se repérer dans l'espace d'une page ou d'une feuille de papier, sur une ligne orientée, en lien avec la lecture et l'écriture PS MS GS -Se repérer dans un livre, -Remettre dans l'ordre des images séquentielles, -Coller les lettres de son prénom sur une ligne, avec un repère à gauche, -Ecrire son prénom, Ils parviennent à se situer par rapport à des objets ou à d'autres personnes, à situer des objets ou des personnes les uns par rapport aux autres ou par rapport à d'autres repères, ce qui suppose une décentration . C1-Matern.46 GS : Espace - se situer - Pinterest Informations complémentaires . Retrouvez des ressources pour se repérer dans la journée, la semaine .. Aller au contenu (Pressez Entrée) Le Coin des Animateurs - Activités pour enfants : grands jeux, petits jeux, activités manuelles, énigmes et devinettes. Jeu math en ligne Se repérer dans l'espace Gauche Droite, dans une grille constituée de fruit ou d'animaux, l'enfant apprend à s'orienter en suivant les instructions. Pour voir si les E arrivent à : - Décrire oralement une position. DDM Espace: Se repérer dans l'espace proche. Les élèves peuvent colorier sur les . Repérage dans l'espace - laclassebleue J'ai donc créé 2 versions des fiches : une version avec un en-tête maternelle et une version avec en-tête élémentaire. Voici des petites idées pour travailler la première notion en géométrie ( CP et CE1) : le repérage dans l'espace . Se repérer dans l'espace : GS - Grande Section - Cycle 1 . Après avoir introduit le quadrillage comme un outil de repérage spatial, il est intéressant d'aller plus loin en construisant la notion de déplacement.